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TP sobre sistemas asociados a la nutrición

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  TP sobre sistemas asociados a la nutrición  (sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema circulatorio, sistema excretor). A partir de un problema de salud de la lista que está más abajo tienen que armar una presentación en canva / powerpoint / cartulina que les sirva de base para explicar:  El órgano y sistema que se ven afectados, cómo se ven afectados y cómo afecta a los otros sistemas. ¿Cuáles son las causas, los signos y síntomas, el diagnóstico y el tratamiento? ¿se puede curar? Agregar algún testimonio de una persona que tenga o haya tenido ese problema y que cuente cómo se siente (el testimonio es una cita de lo que una persona dice, por eso va entre comillas). ¿Cómo se puede prevenir ? ¿Puede ayudar la alimentación? ¿Cómo? ¿Qué alimentos conviene evitar? ¿Qué alimentos conviene consumir? ¿Qué plantas medicinales podrían ayudar para prevenir o tratar este problema?  ¿cuánta gente en nuestro país se ve afectada por este problema? ¿Qué franja etaria (gen...
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TP diversidad de sistemas digestivos

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  Cada dupla va a investigar sobre un animal de la siguiente lista: -Lampalagua -Vaca o Cabra u Oveja o Búfalo -Caballo -Lobo - perro -Tigre o Puma o Leopardo o león - gato -Zorro - perro - Tortuga marina - Abeja u hormiga - Cocodrilo -Tiburón - Ballena -Ciervo -Estrella de mar -Elefante -Medusa -Lombriz de tierra -Yarará -Sapo -Canguro -Koala -Oso polar -Oso panda -Nemo o Doris -Esponja (Bob) La presentación será oral a través de un padlet donde pueden poner fotos, título, el nombre científico de la especie y los nombres de los estudiantes. NI UNA PALABRA MÁS (!): link al padlet: https://padlet.com/yesicatopakbassian/diversidad-de-sistemas-digestivos-3i47u5pxpwg3du9b La investigación tiene que estar en la carpeta de forma escrita y debe contener: - Nombre científico de la especie, información taxonómica y antigüedad evolutiva de la especie o familia.  - Hábitat y distribución (¿Dónde vive?) - Esperanza de vida aproximada (¿cuánto vive?) -¿Está en peligro de extinción? ( Re...
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Evolución animal

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 Reel introductorio Cada especie tiene su historia evolutiva, un largo camino de adaptaciones, migraciones y transformaciones que conocemos, en principio, gracias al registro fósil. Como dice la teoría celular: toda célula es hija de otra célula. Esto quiere decir que todas las especies somos descendientes de aquellas primeras células que se formaron en la Tierra hace 3.500 millones de años. De algunas se sabe mucho (que los perros vienen de los lobos, que los primeros caballos eran muy chiquititos, que las aves vienen de... ¡los dinosaurios!) y de otros se sabe muy poco. Consigna: Elegí un animal que te guste, que te llame la atención. Buscá información siguiendo la guía del trabajo y redactalo en hojas de carpeta aparte (a mano) de acuerdo al siguiente esquema:  -Título (conviene pensarlo al final, que sea un título creativo relacionado con el animal elegido). -Introducción: - Buscar su información taxonómica (a qué Reino, familia, género, especie pertenece). Agregar un di...
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